Tres centros educativos de Cádiz, premiados por la promoción de la cultura de paz y la convivencia escolar

Tres centros educativos de Cádiz han sido reconocidos en los Premios a la Promoción de la Cultura de Paz y la Convivencia Escolar por sus buenas prácticas en la resolución pacífica de conflictos.

Tres centros educativos de la provincia de Cádiz han sido distinguidos en los Premios a la Promoción de la Cultura de Paz y la Convivencia Escolar, impulsados por la Junta de Andalucía, por el desarrollo de buenas prácticas orientadas a la mejora del clima escolar y la resolución pacífica de conflictos. Estos galardones reconocen el compromiso de la comunidad educativa con la convivencia positiva y la formación integral del alumnado.

El acto de entrega de los premios, correspondientes a los cursos 2021/22 y 2022/23, se ha celebrado en Granada y ha estado presidido por la consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, María del Carmen Castillo. En esta doble edición han sido reconocidos un total de 17 centros docentes andaluces sostenidos con fondos públicos, entre los que destacan tres centros de la provincia de Cádiz.

El objetivo de estos premios es visibilizar y difundir las iniciativas que se desarrollan en los centros educativos para fomentar la cultura de paz, el diálogo y la convivencia escolar. Los proyectos galardonados apuestan por estrategias educativas basadas en la prevención de conflictos, la mediación, la participación del alumnado y la implicación de toda la comunidad educativa.

La provincia de Cádiz ha tenido un papel destacado en esta convocatoria. En el curso 2021/22, el jurado concedió el segundo premio, compartido, al CEIP Albaicín de Sanlúcar de Barrameda y al CEIP Juan Armario de Alcalá de los Gazules. Ambos centros han sido reconocidos por su trabajo continuado en la promoción de valores como el respeto, la cooperación y la convivencia positiva dentro del entorno escolar.

En la edición correspondiente al curso 2022/23, uno de los primeros premios ha recaído en el CEIP Virgen del Mar, situado en la barriada de El Portal, en Jerez de la Frontera. El centro ha sido distinguido por su destacada labor en la promoción de la cultura de paz y por la implantación de iniciativas orientadas a mejorar la convivencia y prevenir situaciones de conflicto entre el alumnado.

Durante su intervención, la consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional subrayó que los centros premiados son un referente para el conjunto del sistema educativo andaluz. Según destacó, los proyectos reconocidos demuestran que la innovación pedagógica, la solidaridad y el respeto constituyen herramientas esenciales para construir entornos escolares seguros y cohesionados.

Estos reconocimientos se enmarcan en una estrategia integral de la Junta de Andalucía orientada a la prevención de cualquier tipo de violencia en los centros educativos. Entre las actuaciones impulsadas se encuentra el programa ConRed Andalucía, dirigido al alumnado de los últimos cursos de Educación Primaria y de Educación Secundaria Obligatoria, con acciones de formación y sensibilización frente al acoso escolar y el ciberacoso.

Asimismo, la Consejería desarrolla el programa Alumnado Ayudante Digital en Andalucía, una iniciativa centrada en la alfabetización mediática e informacional, el uso responsable de internet y las redes sociales y la prevención de conflictos en entornos digitales. Este programa fomenta la participación activa del alumnado en la detección y resolución de situaciones de riesgo relacionadas con el ámbito digital.

La consejera también puso en valor el trabajo de la Red Andaluza Escuela: Espacio de Paz, integrada por 2.677 centros docentes sostenidos con fondos públicos, entre ellos numerosos colegios e institutos de la provincia de Cádiz. En el marco de esta red se desarrollan actuaciones como programas de alumnado mediador, mentorías entre iguales y la creación de patios inclusivos, con el objetivo de fortalecer la convivencia escolar.

Los Premios a la Promoción de la Cultura de Paz forman parte de las políticas educativas destinadas a mejorar el clima de los centros docentes andaluces, una labor en la que participan alrededor de 650.000 alumnos y más de 61.000 docentes en toda la comunidad. El reconocimiento a los centros gaditanos pone de relieve el compromiso del sistema educativo de la provincia con una convivencia basada en el respeto, el diálogo y la participación.