Una jornada de plogging de estudiantes de la UCA retira más de 300 kilos de basura del entorno de la Bahía

La jornada de plogging de la UCA combinó actividad física y retirada de residuos en la Bahía de Cádiz y logró extraer más de 300 kilos de basura en una acción organizada por alumnado del grado en CAFyD.

Cerca de medio centenar de estudiantes del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (CAFyD) de la Universidad de Cádiz participaron el pasado viernes en una jornada de plogging en el entorno de la Zona Franca de Cádiz, en el saco de la Bahía. La actividad concluyó con la retirada de más de 300 kilos de residuos acumulados en el área, un resultado que pone de relieve el potencial de este tipo de iniciativas para reducir el impacto ambiental en espacios costeros urbanos.

El plogging combina la práctica deportiva al aire libre con la recogida de basura, una fórmula que nació en países nórdicos y que en los últimos años se ha difundido como herramienta de sensibilización ambiental. En esta ocasión, la actividad fue concebida y organizada por el propio alumnado de CAFyD en colaboración con la iniciativa Cambia el Piñón, entidad vinculada a acciones de limpieza y divulgación ambiental.

Durante el recorrido, los estudiantes recogieron una amplia variedad de materiales, desde residuos plásticos de pequeño tamaño y toallitas higiénicas hasta objetos voluminosos como muebles, electrodomésticos y restos metálicos. La diversidad y cantidad de los residuos retirados evidencian la presión que soportan áreas cercanas a la costa y la dificultad de gestión en espacios que actúan como zonas de transición entre usos urbanos e industriales.

La iniciativa tuvo también un componente formativo. Los organizadores señalaron que el propio alumnado planificó el itinerario, el sistema de recogida, la clasificación básica de residuos y el traslado al punto limpio próximo, asumiendo la coordinación operativa de la actividad. Este enfoque permitió trabajar competencias vinculadas a la organización de eventos deportivos y a la educación para la sostenibilidad, ámbitos asociados a la formación de CAFyD.

El emplazamiento elegido, situado en la entrada de la ciudad y junto a infraestructuras ligadas al tratamiento de residuos, se considera un espacio ambientalmente sensible dentro del ecosistema de la Bahía de Cádiz. La acumulación de materiales contaminantes y de residuos de gran tamaño en la zona pone de manifiesto la persistencia de vertidos no controlados y la necesidad de reforzar la cultura ciudadana en materia de gestión de residuos.

Los participantes valoraron positivamente los resultados tangibles de la intervención, que permitieron visualizar de forma inmediata el efecto de la acción colectiva sobre el entorno. La retirada de más de 300 kilos de basura en una única jornada se interpretó como un indicador del potencial de estas iniciativas para reducir la degradación local y generar conciencia sobre prácticas de abandono de residuos. El hecho de que la actividad fuera impulsada desde el alumnado refuerza la dimensión comunitaria del proyecto.

Este tipo de acciones se inscribe dentro de un marco más amplio de iniciativas universitarias orientadas a promover prácticas sostenibles. La Universidad de Cádiz integra sus actuaciones en materia ambiental en la agenda de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, especialmente en el ODS 13 (acción por el clima) y el ODS 3 (salud y bienestar). La apuesta por actividades que combinan ejercicio físico y sostenibilidad constituye una línea que encuentra eco en tendencias actuales de educación ambiental.

La jornada se suma a otras actividades desarrolladas en la Bahía para mitigar el impacto de residuos en zonas húmedas y litorales. Organizaciones sociales y colectivos voluntarios han advertido en distintos momentos de la presencia recurrente de plásticos, residuos textiles, materiales voluminosos y objetos industriales en estos espacios, lo que supone un riesgo para la biodiversidad, para la calidad del agua y para la salud de los ecosistemas costeros. Las administraciones han solicitado en varias ocasiones reducir el abandono de residuos y reforzar los canales de reciclaje y depósito regulado.

Los organizadores plantean continuar con actividades similares a medio plazo y abrir vías de colaboración con otros grados universitarios y entidades del entorno para dar continuidad educativa y operativa al proyecto.