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El IES Francisco Pacheco culmina el proyecto de improvisación teatral El aula a escena en Cádiz

El alumnado de 3º de ESO del centro de Sanlúcar presenta el trabajo desarrollado durante el curso dentro del proyecto de improvisación teatral El aula a escena en Cádiz, que tendrá una segunda muestra el 18 de mayo en el IES Guadalpeña de Arcos.

El IES Francisco Pacheco de Sanlúcar de Barrameda ha celebrado este martes la presentación final del proyecto de improvisación teatral *El aula a escena*, una iniciativa desarrollada durante el curso escolar dentro del Programa Andaluz de Arte y Educación. La actividad ha culminado con una muestra pública del trabajo realizado por el alumnado de 3º de ESO de la asignatura optativa de Teatro.

En total, 28 estudiantes han participado en esta experiencia, que ha girado en torno a la creación escénica a través de la improvisación. El proyecto también se ha llevado a cabo en la provincia en el IES Guadalpeña de Arcos de la Frontera, donde 16 alumnos y alumnas de 1º de Bachillerato de Artes —especialidad de Música y Artes Escénicas— presentarán su muestra final el próximo lunes 18 de mayo a las 11.40 horas.

La propuesta se integra en el Programa Andaluz de Arte y Educación, impulsado por las consejerías de Cultura y de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. Según los datos facilitados, durante este curso el programa se desarrolla en 37 centros educativos andaluces con el objetivo de acercar al alumnado a experiencias artísticas en el entorno escolar.

En el caso de los centros gaditanos, el proyecto se ha articulado bajo el título *El aula a escena. Improvisación teatral y herramientas para tu día a día*. El trabajo en el aula ha desembocado en una representación en formato escénico basada en piezas improvisadas mediante un “Match de Improvisación”, una dinámica en la que dos equipos compiten amistosamente con ejercicios teatrales ante el público.

Esta fórmula propone situaciones escénicas creadas en el momento, a partir de consignas o temas planteados, y en las que el público participa con su voto. El planteamiento busca que el alumnado desarrolle habilidades comunicativas y expresivas a través de la práctica teatral.

La metodología empleada se basa en el aprendizaje activo, con sesiones prácticas en las que los estudiantes construyen escenas, resuelven situaciones imprevistas y trabajan la creatividad colectiva. Las actividades se han vinculado tanto a propuestas lúdicas como a temas de actualidad, según la información remitida por la organización.

El proyecto ha estado coordinado por LaSuite Creación. David Linde ha asumido la producción, mientras que Fran Contreras y Juanma Martínez, de Sevilla Impro Club, se han encargado de la implementación artística. La mediación artística ha corrido a cargo de Saray Angulo.

Con la muestra celebrada en Sanlúcar y la prevista en Arcos, concluye en la provincia la edición de este curso del proyecto de improvisación teatral *El aula a escena en Cádiz*, enmarcado en la programación autonómica de arte y educación en centros públicos.

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