Los Cursos de Verano de la Universidad de Cádiz arrancan su segunda semana con un seminario sobre la arqueología gaditana

Los Cursos de Verano de la Universidad de Cádiz inician nuevos seminarios dedicados a la arqueología, la danza, la música, el ecologismo, el deporte y la biblioterapia dentro de su 76ª edición.

La 76ª edición de los Cursos de Verano de la Universidad de Cádiz ha iniciado este lunes su segunda semana de programación con un seminario centrado en la arqueología local que permitirá a los participantes acceder a espacios habitualmente cerrados al público, como laboratorios universitarios y áreas no visitables del Museo de Cádiz.

Bajo el título ‘El backstage de la arqueología de Cádiz: entre laboratorios, yacimientos y museos’, el curso está coordinado por el catedrático de Arqueología Darío Bernal, el profesor José Juan Díaz y el arqueólogo municipal José María Gener. Durante tres jornadas, el alumnado conocerá de primera mano el trabajo técnico y científico que se desarrolla más allá de las visitas convencionales a yacimientos o exposiciones.

El programa incluye visitas al Laboratorio de Arqueología y Prehistoria de la Universidad de Cádiz y a espacios internos del Museo de Cádiz, además de recorridos por los yacimientos arqueológicos de Gadir y el Testaccio. La actividad concluirá con una mesa redonda sobre el futuro de la arqueología gaditana en la que participarán representantes de distintas administraciones, profesionales del sector e investigadores.

El seminario propone una aproximación práctica a los procesos de investigación, conservación y musealización del patrimonio arqueológico, así como al funcionamiento de las instituciones responsables de su gestión en la ciudad.

Junto a esta propuesta ha comenzado también el Taller de improvisación: cuerpo, imaginación y transformación. Una aproximación a la danza a través del texto de Lewis Carroll ‘Alicia en el País de las Maravillas’, dirigido por la bailarina y coreógrafa Alicia Pyclik-Stasiak. La actividad se desarrollará hasta el viernes y aborda la improvisación, la danza contemporánea y elementos del ballet a partir del universo simbólico de la obra literaria.

La programación continuará este martes con el seminario ‘Convento y sociedad’, dedicado a analizar el papel histórico, patrimonial y social de los espacios conventuales. El miércoles dará comienzo uno de los cursos destacados de esta edición, ‘Vanguardia y raíz: Manuel de Falla y la Generación del 27’, coordinado por el catedrático de Literatura Española Alberto Romero.

Este último se integra en la programación conmemorativa organizada con motivo del 150 aniversario del nacimiento del compositor gaditano Manuel de Falla y abordará las relaciones entre su obra, la Generación del 27 y la renovación cultural en la España del primer tercio del siglo XX.

En la segunda mitad de la semana se sumarán otras tres propuestas. El seminario ‘Ecologismo y activismo ciudadano: 50 años de lucha ambiental desde la sociedad civil’ revisará medio siglo de movilización ambiental. Por su parte, ‘Descifrando el fútbol contemporáneo: análisis, rendimiento y toma de decisiones’ analizará la evolución del deporte desde perspectivas relacionadas con la táctica, el rendimiento y la innovación.

La oferta se completa con el curso ‘La lectura como refugio: biblioterapia, cuentoterapia y bibliocuidados en la práctica clínica’, centrado en el uso de la lectura como herramienta de acompañamiento emocional en contextos sanitarios y asistenciales.

Los Cursos de Verano de la Universidad de Cádiz, que celebran este año su 76ª edición, comenzaron la pasada semana con seminarios dedicados al patrimonio histórico, la inteligencia artificial, el Carnaval, el pensamiento crítico y la cultura popular, entre otros ámbitos. La programación se enmarca en las actividades de extensión universitaria de la institución académica.

La iniciativa cuenta con la colaboración y el patrocinio del Ayuntamiento de Cádiz, la Diputación de Cádiz y el Banco Santander.