El PSOE lleva al Pleno una moción para aumentar el personal de apoyo educativo en Chiclana

La propuesta reclama a la Junta más personal de apoyo educativo en Chiclana, con plazas de Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje e integración social para atender al alumnado con necesidades específicas.

El Grupo Municipal Socialista llevará al Pleno ordinario de Chiclana del 25 de agosto una moción para instar a la Junta de Andalucía a aumentar el personal de apoyo educativo en Chiclana. La iniciativa reclama la cobertura de las plazas necesarias para atender al alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) en los centros de la ciudad.

La propuesta fue presentada el 18 de agosto por la concejala socialista María José Batista, acompañada por la presidenta de la Asociación Divergentemente, Virginia Ruiz. El texto se centra en la incorporación de profesionales de Pedagogía Terapéutica (PT), Audición y Lenguaje (AL) y personal técnico de integración social (PTIS).

Batista sostuvo que los recursos disponibles en los colegios chiclaneros resultan insuficientes para garantizar la atención durante toda la jornada escolar. Según expuso, hay maestros de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje que deben compartir varios centros, trabajar a media jornada o asumir tareas directivas como consecuencia de bajas sin cubrir.

La moción pedirá la incorporación de las plazas de PT, AL y PTIS que sean necesarias en los centros educativos de Chiclana. También planteará el establecimiento de ratios fijas vinculadas al número de estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo y una dotación presupuestaria destinada a sostener estos recursos.

La concejala enmarcó la iniciativa en las medidas anunciadas para el conjunto de Andalucía tras un acuerdo entre PP y Vox. De acuerdo con los datos expuestos por Batista, el anuncio contempla la incorporación de unos 1.500 profesionales para más de 7.000 centros educativos andaluces, una cantidad que el Grupo Socialista considera insuficiente para cubrir las necesidades existentes.

Batista rechazó que la situación pueda considerarse una suma de incidencias puntuales y afirmó que la inclusión educativa debe traducirse en profesionales y recursos dentro de las aulas. La edil defendió que el alumnado con necesidades específicas debe recibir atención durante toda la jornada y reclamó una financiación que permita cubrir las plazas en los colegios de la ciudad.

Por su parte, la presidenta de Divergentemente señaló que la falta de estos profesionales afecta a las adaptaciones que necesitan los menores en los centros. Virginia Ruiz consideró que disponer de personal suficiente resulta necesario para que este alumnado pueda acceder a la educación pública en condiciones de igualdad.

Ruiz trasladó además la preocupación de las familias ante el inicio del curso escolar y la incertidumbre sobre la atención que recibirán sus hijos. Según explicó, las carencias de personal también repercuten en la conciliación familiar, ya que los centros pueden contactar con los padres durante la jornada cuando no disponen de los medios necesarios para atender adecuadamente a los menores.

La iniciativa deberá debatirse en la sesión plenaria del 25 de agosto. Su contenido plantea que el Ayuntamiento solicite a la Administración autonómica una ampliación de los recursos humanos destinados al alumnado NEAE y una planificación basada en las necesidades de los centros educativos de Chiclana.