El inicio del curso escolar en Rota llega con más de 130.000 euros en mejoras de los centros
El Ayuntamiento prepara el inicio del curso escolar en Rota con actuaciones de mantenimiento, 102 actividades educativas y el reparto de 1.800 agendas
El Ayuntamiento de Rota ha destinado más de 130.000 euros a trabajos de conservación, mantenimiento y puesta a punto de los centros educativos ante el inicio del curso escolar en Rota 2026/2027. Las actuaciones fueron abordadas el 8 de septiembre en una reunión con los equipos directivos, las asociaciones de madres y padres y otros representantes de la comunidad educativa.
El encuentro, celebrado en el Edificio OTED, estuvo encabezado por la delegada municipal de Educación, Laura Almisas, y contó con responsables de los centros educativos y las escuelas infantiles de la localidad. También participaron representantes del Centro de Educación Especial Pilar Varo, el Centro de Educación Permanente Baifora, la FLAMPA y las AMPAS.
La reunión sirvió para coordinar el comienzo de las clases y revisar las necesidades de los centros. La Delegación de Educación expuso las intervenciones realizadas durante las últimas semanas y recabó información sobre horarios de recreo, entradas y salidas, así como otros datos destinados a mantener la comunicación durante el curso.
La inversión municipal incluye trabajos generales de conservación y mantenimiento, además de mejoras en la limpieza de las instalaciones y de los comedores escolares. También se han realizado actuaciones en los suelos de los pabellones de los colegios Lobillo y Calasanz.
La puesta a punto ha comprendido igualmente labores de desinfección y desratización, medidas de prevención y control de la legionela y revisiones de los sistemas de extinción de incendios. A estas intervenciones se suma la instalación de equipos para medir el dióxido de carbono y de sistemas de monitorización destinados al control ambiental de los edificios educativos.
La organización de los accesos a colegios e institutos fue otro de los asuntos tratados. La Policía Local trasladó a los responsables de los centros recomendaciones sobre regulación del tráfico, seguridad vial y gestión de las entradas y salidas, momentos en los que se concentra un mayor movimiento de vehículos y peatones en el entorno escolar.
Durante la reunión también se revisó el calendario académico de 2026/2027. Entre los días no lectivos previstos figuran el 7 de octubre de 2026 y el 3 de mayo de 2027, mientras continúa el proceso para seleccionar una tercera jornada sin clases.
Otro de los principales contenidos fue la Oferta Educativa Municipal, integrada este curso por 102 actividades coordinadas por Educación y promovidas por 15 delegaciones municipales. La programación plantea propuestas relacionadas con materias educativas, sociales, culturales, medioambientales y de participación ciudadana, que los centros podrán incorporar como complemento a su actividad lectiva.
La información sobre estas actividades y su procedimiento de inscripción estará disponible en la web municipal. Educación también ha entregado a los equipos directivos un boletín con el contenido de la oferta y las indicaciones para solicitar la participación en las diferentes propuestas.
El Ayuntamiento ha editado además 1.800 agendas escolares municipales, cuyo reparto comenzó el 8 de septiembre. El material está dirigido al alumnado desde primero hasta sexto de Educación Primaria y a las aulas específicas que lo hayan solicitado.
La coordinación del Programa Municipal de Absentismo Escolar formó igualmente parte del orden del día. Sus líneas de actuación se centrarán en la prevención y el seguimiento de los casos, mediante el trabajo conjunto de los centros, las familias y los servicios municipales implicados.
Educación presentó asimismo la planificación inicial de la Escuela de Familias. El programa prevé trasladar actividades a los propios centros y recoger propuestas de las familias y de las AMPAS para adaptar los contenidos a sus necesidades. Almisas avanzó que las primeras sesiones, junto con sus fechas y condiciones de participación, se presentarán durante las próximas semanas.
La delegada pidió la colaboración de los equipos directivos y las asociaciones de madres y padres tanto para identificar asuntos de interés como para difundir las actividades. También recordó la participación de representantes municipales en los consejos escolares como uno de los canales de coordinación entre el Ayuntamiento y los centros docentes.
El encuentro concluyó con un turno de intervenciones en el que los responsables educativos y los representantes de las familias trasladaron consultas, propuestas y necesidades a la Delegación de Educación de cara al desarrollo del nuevo curso.
