La Junta autoriza 4,4 millones para el programa de Competencia Comunicativa en Enseñanza Bilingüe

El programa de Competencia Comunicativa en Enseñanza Bilingüe cuenta con un presupuesto total de ocho millones y llega en su segunda edición a más de mil centros andaluces.

El Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía ha autorizado una transferencia de crédito de 4,4 millones de euros para financiar el programa de Competencia Comunicativa en Enseñanza Bilingüe de la Consejería de Educación. La iniciativa, dirigida a reforzar el uso oral de lenguas extranjeras, se desarrolla en más de mil centros bilingües de la comunidad autónoma.

La transferencia forma parte de los ocho millones de euros asignados en total a la segunda edición del programa. La medida abarca desde el segundo ciclo de Educación Infantil hasta Bachillerato, pasando por Educación Primaria y Secundaria.

El programa se centra en la comprensión auditiva y en la expresión e interacción oral del alumnado en otros idiomas. Para ello, contempla varias modalidades de actuación que los centros pueden adaptar a sus características, recursos y necesidades educativas.

Una de las opciones consiste en organizar actividades extraescolares de refuerzo oral durante una o dos horas a la semana. Estas sesiones pueden ser impartidas por docentes del propio centro o mediante mentorías externas.

La planificación incluye también intercambios o estancias escolares con otros centros educativos. Estas actividades deben tener una duración mínima de siete días y están planteadas para que el alumnado utilice la lengua extranjera en situaciones de comunicación y convivencia fuera de las clases habituales.

Otra modalidad son las inmersiones lingüísticas mediante cursos y actividades intensivas. A ellas se suman propuestas teatrales en otros idiomas, desarrolladas con compañías que pueden llevar a los centros cuentacuentos, talleres o montajes adaptados a las distintas etapas educativas.

Los colegios e institutos participantes pueden elegir entre estas líneas en función de su capacidad organizativa. El planteamiento permite combinar actividades periódicas durante el curso con experiencias concentradas, como las estancias escolares o los programas intensivos.

La Junta vincula la puesta en marcha de esta iniciativa con la situación generada en torno a los auxiliares de conversación extranjeros dependientes del Gobierno central. El programa articula así diferentes fórmulas para mantener el refuerzo de la comunicación oral en las enseñanzas bilingües.

La Consejería de Educación sostiene que las actuaciones buscan aumentar la práctica de idiomas y la participación del alumnado. La financiación autorizada se destinará al desarrollo de las distintas modalidades incluidas en esta segunda convocatoria en los más de mil centros andaluces incorporados al programa.