Chiclana reactiva el programa ‘Educando en Justicia’ en institutos con talleres sobre sistema penal juvenil
El Ayuntamiento de Chiclana retoma el programa ‘Educando en Justicia’ en Secundaria con talleres sobre sistema penal juvenil, prevención y responsabilidad, dirigido a alumnado de 14 a 17 años
El Ayuntamiento de Chiclana ha puesto en marcha una nueva edición del programa ‘Educando en Justicia’, dirigido al alumnado de Secundaria de la ciudad. La iniciativa, centrada en la prevención y en el acercamiento al funcionamiento del sistema penal juvenil, arranca en el IES Fernando Quiñones con un primer taller sobre ley del menor y medidas judiciales.
El programa está dirigido a estudiantes de entre 14 y 17 años pertenecientes a segundo y tercero de Educación Secundaria Obligatoria, PMAR y Formación Profesional Básica. El Ayuntamiento señala que el objetivo es prevenir conductas que puedan derivar en situaciones de riesgo y favorecer el conocimiento práctico del sistema de justicia juvenil y de los recursos existentes.
El taller inicial, titulado ‘Juventud y Justicia: Entendiendo el sistema de reforma. Ley del Menor y sus medidas judiciales’, será impartido por personal técnico municipal y profesionales del ámbito jurídico y social. Según la organización, este módulo pretende explicar el marco legal aplicable a menores de edad y las consecuencias administrativas y judiciales derivadas de conductas tipificadas en el sistema penal.
A lo largo del curso se desarrollarán otros seis talleres en distintos centros educativos del municipio, entre ellos Huerta del Rosario, Poeta García Gutiérrez y los colegios San Agustín y Salesianos San Juan Bosco-Campano. Los contenidos combinarán sesiones teóricas y testimonios personales orientados a la prevención y a la adquisición de hábitos saludables y de respeto a la normativa.
Entre los módulos previstos se incluye un taller sobre mediación como alternativa para la resolución de conflictos, otro sobre seguridad vial y responsabilidad administrativa y penal, así como sesiones centradas en autoestima, expectativas y uso preventivo del deporte como herramienta socioeducativa. El programa incorpora también un testimonio directo de un joven con antecedentes de medidas judiciales, con finalidad informativa y preventiva.
Asimismo, se impartirá un taller sobre conductas adictivas y su relación con comportamientos delictivos, dirigido por personal especializado en intervención con adolescentes y asociaciones de apoyo a personas con problemas de adicción. La planificación del programa concluye con una visita al Juzgado de Menores, donde el alumnado y profesorado acompañante serán recibidos por juez y fiscal antes de presenciar un juicio de conformidad.
El delegado municipal de Servicios Sociales, Francis Salado, enmarca la iniciativa en las políticas municipales de prevención y educación en valores. Según el Ayuntamiento, el programa busca acercar al alumnado al funcionamiento de la administración de justicia y fomentar el conocimiento de los mecanismos institucionales existentes.
De esta manera, el curso se desarrolla como programa socioeducativo de atención a la diversidad con participación directa de profesionales de ámbitos como psicología, derecho, mediación, seguridad vial y trabajo socioeducativo. La tipología de talleres refleja un enfoque de carácter preventivo orientado a conductas de riesgo y al conocimiento práctico de las responsabilidades derivadas de determinadas infracciones.
El Ayuntamiento no ha anunciado fechas adicionales más allá de la sesión inicial, aunque confirma que el programa se extenderá durante el curso académico en coordinación con los centros de Secundaria participantes.
