CSIF reclama dignificación y mejoras laborales para docentes andaluces ante la falta de personal en Cádiz

El sindicato alerta de vacantes sin cubrir en casi la mitad de los centros educativos y exige mejores retribuciones, cobertura de plazas y desarrollo de carrera profesional para el profesorado.

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), principal sindicato de la educación pública en Andalucía, ha reclamado este 10 de septiembre una mayor dignificación para los docentes andaluces, ante la falta de personal en casi el 50 % de los centros educativos de la provincia de Cádiz, según una encuesta realizada entre el profesorado.

Manuel Fernández, responsable de Educación de CSIF Cádiz, ha subrayado que «no debemos equivocarnos y pensar que el curso escolar comienza con la llegada del alumnado, sino que arranca el 1 de septiembre con la incorporación del profesorado, con una ingente labor organizativa a desarrollar durante los primeros días, por lo que la Administración debería ser previsora y tener cubiertas todas las plazas en esa fecha».

El sindicato pone en valor el pacto firmado en julio con la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional para mejorar el sistema público, que contempla el incremento de plantillas, reducción de ratios, mejoras en atención a la diversidad y disminución de la carga burocrática. Sin embargo, CSIF insiste en que aún se requieren medidas adicionales para reconocer la labor docente.

Entre las principales reivindicaciones, CSIF destaca la cobertura de vacantes pendientes, el impulso de mejoras retributivas y el desarrollo de la carrera profesional docente, actualmente vetada en Andalucía pese a estar recogida en la legislación educativa nacional y autonómica. Fernández ha señalado que «un trabajador dignificado es un trabajador bien retribuido, por eso hay que retomar esta cuestión y seguir avanzando, ya que los salarios del profesorado de nuestra comunidad vuelven a estar por debajo de la media nacional».

El sindicato también hace hincapié en la necesidad de garantizar la última subida salarial acordada en 2022, que debía culminar antes del 31 de agosto y aún no ha sido efectiva por parte de la Administración. Según CSIF, estas medidas son fundamentales para incentivar y reconocer a los profesionales que desempeñan un papel esencial en la sociedad.

Además de las mejoras salariales, el sindicato reclama la implementación de un sistema de carrera profesional para el profesorado andaluz, que permitiría progresar en función de méritos y experiencia, favoreciendo la estabilidad y la motivación del personal docente. Fernández ha afirmado que «se necesitan medidas que supongan un reconocimiento e incentivo para nuestro profesorado, que realiza una labor esencial en la sociedad y que debería recibir un reconocimiento a la altura».

CSIF advierte que estará vigilante para que se cumpla el acuerdo de julio y continuará reclamando avances en todas las áreas que afectan a la educación pública, desde la cobertura de vacantes hasta la mejora de las condiciones laborales y la retribución del profesorado. La organización sindical insiste en que dignificar a los docentes es clave para garantizar la calidad del sistema educativo y el bienestar del alumnado.