El programa de Educación Ambiental en Chiclana abre el tercer trimestre con nuevos talleres sobre abejas, chorlitejo y marisqueo

El programa de Educación Ambiental en Chiclana, impulsado por el Ayuntamiento y Chiclana Natural con la colaboración de Agaden, superó los 2.500 participantes en el segundo trimestre y mantiene abiertas las inscripciones para las actividades del final de curso.

El Ayuntamiento de Chiclana ha presentado las actividades del tercer trimestre del programa de Educación Ambiental en Chiclana, que incluirá talleres sobre abejas, el chorlitejo patinegro y el marisqueo sostenible. Las propuestas, organizadas por la Delegación de Medio Ambiente y Chiclana Natural en colaboración con Agaden Ecologistas, se desarrollarán entre abril y junio y están dirigidas a alumnado de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato, así como a colectivos de la localidad.

La presentación tuvo lugar este 9 de abril y contó con la participación del delegado municipal de Medio Ambiente, Roberto Palmero, y de Paula Marchena, representante de Agaden. Según los datos facilitados por el Consistorio, más de 2.500 personas participaron en las actividades celebradas durante los meses de enero, febrero y marzo.

El balance del segundo trimestre estuvo condicionado por los episodios de lluvias registrados a comienzos de año, que obligaron a aplazar algunas iniciativas al aire libre. Pese a ello, el Ayuntamiento destaca la respuesta de los centros educativos y colectivos locales, que han mantenido una alta participación en las propuestas ambientales.

El primero de los talleres del nuevo trimestre, titulado ‘El maravilloso mundo de las abejas’, se está desarrollando durante el mes de abril. La actividad está dirigida a todos los niveles educativos y aborda los distintos tipos de abejas, su ciclo vital, su función en los ecosistemas y las amenazas que afrontan. Como parte práctica, el alumnado construye refugios para estos insectos polinizadores.

En mayo será el turno de ‘Conoce al chorlitejo patinegro’, una actividad destinada al alumnado de tercer ciclo de Primaria y primero de ESO. El taller se desarrollará en la Salina de Carboneros y permitirá conocer el proyecto de conservación de esta ave en peligro de extinción que se lleva a cabo en el litoral gaditano, especialmente en Chiclana. Los participantes estudiarán las características del chorlitejo, su ciclo reproductivo y los riesgos que afectan a su supervivencia.

La programación concluirá en junio con ‘Por una costa con marisco’, dirigida a estudiantes de tercer ciclo de Primaria, ESO y Bachillerato. La iniciativa pretende explicar la importancia del marisqueo sostenible para la economía local y la conservación del ecosistema marino. Además, se informará sobre las especies más habituales del litoral gaditano y sobre el impacto ambiental que provoca la captura y recogida indiscriminada de moluscos y crustáceos.

El programa de Educación Ambiental en Chiclana se desarrolla a lo largo del curso escolar con el objetivo de fomentar el conocimiento y la conservación del entorno natural del municipio. En esta edición, el Ayuntamiento ha optado por mantener talleres que ya se habían impartido en años anteriores y que, según los organizadores, cuentan con una demanda consolidada por parte de los centros educativos.

Desde Agaden, entidad que colabora en el desarrollo de las actividades, se subraya el interés creciente de los colegios e institutos por participar en este tipo de iniciativas. La asociación ecologista participa desde hace años en el programa municipal con distintos talleres relacionados con la biodiversidad local.

Las inscripciones para las actividades del tercer trimestre permanecen abiertas y pueden formalizarse a través del apartado de Educación Ambiental de la página web de Chiclana Natural. El Ayuntamiento prevé cerrar el curso con la celebración de la tradicional gymkana con motivo del Día Mundial del Medio Ambiente.

Con esta nueva programación, el Consistorio continúa la línea de trabajo iniciada al comienzo del curso escolar 2025/26, centrada en acercar al alumnado y a los colectivos sociales al conocimiento de los ecosistemas del municipio y a las medidas necesarias para su conservación.