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La Mancomunidad del Campo de Gibraltar aprueba tres mociones sobre escuelas infantiles, violencia de género y apoyo a los PETIS

Redacción 28 septiembre, 2026 4 minutos de lectura

Dos de las mociones de la Mancomunidad del Campo de Gibraltar salieron adelante por unanimidad, mientras que el PP se abstuvo en la iniciativa sobre los técnicos de integración social

El pleno de la Mancomunidad de Municipios del Campo de Gibraltar aprobó el 28 de septiembre tres mociones presentadas por el PSOE para reclamar la cobertura de vacantes en las escuelas infantiles de la comarca, reforzar la atención a las mujeres víctimas de violencia de género y mejorar las condiciones de los Profesionales Técnicos de Integración Social (PETIS).

Dos de las mociones de la Mancomunidad del Campo de Gibraltar recibieron el respaldo unánime de los grupos políticos. Se trata de la petición para cubrir de manera inmediata las plazas de personal que permanecen vacantes en distintas escuelas infantiles y de la propuesta destinada a fortalecer los servicios de atención a víctimas de violencia machista.

La tercera iniciativa, centrada en los PETIS, también fue aprobada, aunque el Partido Popular optó por la abstención. Estos profesionales trabajan en los centros educativos prestando apoyo al alumnado que necesita asistencia para favorecer su inclusión y participación en la actividad escolar.

Las tres propuestas instan a la Junta de Andalucía a dotar de personal y recursos económicos a estos servicios públicos. La portavoz del Grupo Socialista en la Mancomunidad, Lucía Trujillo, reclamó al Gobierno autonómico que atienda los acuerdos alcanzados por el pleno y adopte las medidas necesarias para aplicarlos en la comarca.

Trujillo sostuvo que en el Campo de Gibraltar hacen falta “más recursos”, “más personal” y una mejora de los servicios públicos. La representante socialista señaló además que su grupo realizará un seguimiento de las iniciativas aprobadas para comprobar su posterior ejecución por parte de la Administración andaluza.

En relación con las escuelas infantiles, la moción plantea que se cubran las vacantes de personal existentes en los centros de la comarca. El acuerdo contó con el apoyo de todos los grupos representados en el pleno comarcal y dirige la reclamación a la Junta, administración a la que el PSOE atribuye la competencia para responder a estas necesidades de plantilla.

También fue unánime el respaldo a la iniciativa sobre la atención a las mujeres víctimas de violencia de género. La propuesta solicita reforzar y mantener los servicios destinados a este colectivo en los municipios campogibraltareños, aunque la posición trasladada por los socialistas centra ahora la aplicación del acuerdo en la disponibilidad de recursos autonómicos.

El principal desacuerdo político se produjo en la votación relativa a los Profesionales Técnicos de Integración Social. El PSOE defendió la mejora de sus condiciones y el reconocimiento de su función en la atención al alumnado que requiere apoyo específico dentro de los centros educativos.

Trujillo criticó la abstención del PP y consideró que su posición supone evitar una reclamación directa al Ejecutivo andaluz. La portavoz socialista calificó a estos trabajadores como “fundamentales” para garantizar la inclusión y la atención educativa de los menores que necesitan sus servicios. Estas valoraciones forman parte de la posición expresada por el PSOE tras la sesión.

La dirigente socialista reclamó al Gobierno presidido por Juan Manuel Moreno que las propuestas aprobadas no queden limitadas a los acuerdos plenarios y cuenten con financiación. “Ahora toca que estas propuestas no se queden en un papel”, afirmó Trujillo, quien pidió a la Junta que “cumpla y dé respuesta”.

Los acuerdos reúnen así tres demandas relacionadas con servicios educativos y sociales del Campo de Gibraltar: la incorporación de personal a las escuelas infantiles, la continuidad y el refuerzo de la atención frente a la violencia de género y el apoyo a los técnicos de integración social que trabajan con alumnado con necesidades de asistencia.