La UCA participa en un proyecto internacional sobre actividad física en pacientes con enfermedades respiratorias
La Universidad de Cádiz forma parte del proyecto europeo BREATH, centrado en promover la actividad física en pacientes con enfermedades respiratorias, una iniciativa reconocida con una mención de excelencia por la agencia nacional polaca del programa Erasmus+.
La Universidad de Cádiz (UCA) participa en un proyecto internacional para impulsar la actividad física en pacientes con enfermedades respiratorias crónicas, como la EPOC o determinadas formas de asma. La iniciativa, denominada BREATH, ha sido reconocida con una mención de excelencia por la agencia nacional polaca del programa Erasmus+, que destaca la calidad del trabajo desarrollado y los resultados obtenidos.
El proyecto, financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, reúne a universidades y entidades de distintos países con el objetivo de fomentar el ejercicio físico adaptado como parte del abordaje integral de personas con patologías respiratorias crónicas. Desde la UCA, el equipo del departamento de Enfermería y Fisioterapia ha participado en esta colaboración internacional, coordinado en la institución gaditana por el profesor Alejandro Galán-Mercant.
Junto a la Universidad de Cádiz, forman parte del consorcio la Universidad de Opole (Polonia), que actúa como entidad coordinadora, la Universidad de Zadar (Croacia), la Universidad de Klaipeda (Lituania), la organización Pixel (Italia) y EIA-Atlántica (Portugal).
Las enfermedades respiratorias crónicas tienen un impacto significativo en la calidad de vida de los pacientes, limitando en muchos casos su capacidad funcional y su autonomía. En este contexto, la promoción de actividad física en pacientes con enfermedades respiratorias se plantea como una herramienta complementaria que puede contribuir a mejorar el bienestar general, siempre que se realice con pautas adecuadas y bajo supervisión profesional.
El proyecto BREATH ha abordado este reto desde una perspectiva multidisciplinar, integrando a especialistas en enfermería, fisioterapia y salud pública. El objetivo ha sido generar recursos que faciliten la incorporación del ejercicio físico adaptado tanto en la práctica asistencial como en la formación de futuros profesionales sanitarios.
Entre los principales resultados se encuentra el desarrollo de una plataforma web de acceso abierto que recopila materiales y contenidos dirigidos a profesionales y estudiantes del ámbito de la salud. Esta herramienta digital ofrece recursos formativos y prácticos relacionados con la prescripción y supervisión de ejercicio físico en personas con enfermedades respiratorias crónicas.
Además, el consorcio ha elaborado guías de buenas prácticas orientadas a promover una actividad física segura y eficaz en este colectivo. Estos documentos recogen recomendaciones basadas en el trabajo colaborativo de las instituciones participantes y están diseñados para servir de apoyo en entornos clínicos y educativos.
Otra de las iniciativas surgidas del proyecto es una propuesta formativa en formato de microcredencial, disponible en varios idiomas, entre ellos el español. Esta formación está orientada a la actualización de conocimientos de profesionales sanitarios interesados en integrar la actividad física adaptada en el cuidado de pacientes con patologías respiratorias.
El reconocimiento otorgado por la agencia nacional polaca del programa Erasmus+ sitúa al proyecto entre las iniciativas destacadas en el ámbito de la cooperación académica internacional. Esta distinción valora tanto la calidad técnica del trabajo realizado como el impacto potencial de los resultados en la formación y la práctica profesional.
Para la Universidad de Cádiz, la participación en BREATH refuerza su implicación en proyectos europeos vinculados a la mejora de la atención sanitaria y la innovación docente. A través de la colaboración con instituciones de distintos países, la UCA contribuye al desarrollo de estrategias comunes que buscan mejorar la respuesta a problemas de salud de alta prevalencia, como las enfermedades respiratorias crónicas.
El proyecto se enmarca en las acciones de asociación de cooperación del programa Erasmus+ en educación superior, centradas en promover la colaboración entre universidades europeas. En este caso, el trabajo conjunto ha permitido generar herramientas formativas y recursos prácticos que podrán ser utilizados más allá de la duración del proyecto.
