La UCA recibe a 621 estudiantes Erasmus y visitantes de 47 países
Los estudiantes Erasmus en la UCA se incorporan a sus cuatro campus durante el primer cuatrimestre del curso 2026/27, con Italia, Alemania y Francia como principales países de origen
La Universidad de Cádiz ha recibido a 621 estudiantes Erasmus y visitantes de 47 países para cursar estudios durante el primer cuatrimestre del curso 2026/27. El alumnado internacional se distribuirá entre los cuatro campus de la institución, aunque la Facultad de Filosofía y Letras concentra el mayor número de incorporaciones.
Italia es el principal país de origen, con 164 estudiantes, seguido de Alemania, con 134, y Francia, con 81. En conjunto, estas tres nacionalidades reúnen a 379 alumnos, más de la mitad de los participantes en los programas de movilidad internacional durante este primer periodo académico.
La procedencia del alumnado abarca países de la Unión Europea y otros territorios asociados de Europa, América, África y Asia. Entre ellos figuran Portugal, Polonia, Reino Unido, Noruega, Suiza, Ucrania, Turquía, Marruecos, Argelia, Senegal, Costa de Marfil, México, Argentina, Brasil, Colombia, Chile, China, Indonesia, Jordania, Kazajistán y Líbano.
La UCA prevé acercarse a los 1.000 estudiantes Erasmus y visitantes durante el conjunto del curso. Según explicó la vicerrectora de Internacionalización, Marcela Iglesias, cerca de 120 de los alumnos que han llegado para el primer cuatrimestre prolongarán su estancia durante el segundo semestre. A ellos se sumarán otros 350 estudiantes que se incorporarán en esa segunda etapa.
El acto de recepción en el Campus de Cádiz se celebró en el Aula Magna de la Facultad de Filosofía y Letras. Durante la sesión, el alumnado recibió información sobre las condiciones de su estancia académica, los servicios universitarios y distintos aspectos prácticos de la vida en la provincia.
La bienvenida estuvo encabezada por Iglesias y por la vicerrectora de Estudiantes, Nuria Campos. También participaron la directora general de Movilidad Internacional, Laura Cubillana; el vicedecano de Relaciones Internacionales de Filosofía y Letras, Juan Pedro Martín; la directora general de Igualdad, Paqui Bernal, y la vicepresidenta primera del Consejo de Estudiantes de la UCA, Julia Quirós.
Campos animó a los estudiantes a integrarse tanto en la comunidad universitaria como en su entorno social y a recurrir a los servicios de la institución para resolver las dudas que puedan surgir durante su estancia. Iglesias, por su parte, les invitó a conocer los cuatro campus y las ciudades en las que se encuentran.
La Dirección General de Igualdad informó al alumnado de la existencia de enlaces de igualdad y diversidad en los diferentes centros. El Consejo de Estudiantes presentó también sus canales de representación, que comienzan con los delegados de clase y continúan en los ámbitos de centro y campus, además de una guía informativa publicada en su página web.
La Oficina de Internacionalización será el principal punto de atención para las cuestiones relacionadas con la movilidad. Su directora general, Laura Cubillana, señaló que la experiencia incluye tanto la actividad académica como una programación cultural y deportiva, y pidió responsabilidad en los actos sociales y extraacadémicos.
Juan Pedro Martín se refirió al proceso de adaptación de los primeros días y destacó el intercambio entre estudiantes de distintas procedencias como uno de los elementos de estas estancias. Filosofía y Letras es el centro de la UCA que recibe más alumnado internacional, seguido por la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales y la Facultad de Ciencias de la Educación.
Dentro de estas cifras se incluyen 56 estudiantes procedentes de universidades integradas en la alianza Universidad Europea de los Mares SEA-EU. Llegan desde las universidades de Bretaña Occidental, en Francia; Gdansk, en Polonia; Kiel, en Alemania; Nápoles Parthenope, en Italia, y Algarve, en Portugal.
El Vicerrectorado de Internacionalización desarrollará durante estos días jornadas de recepción en los distintos campus. En ellas participarán profesorado, equipos responsables de los centros académicos y representantes de los servicios universitarios para facilitar la incorporación del alumnado extranjero al curso.
