La Universidad de Cádiz lanza 27 microcredenciales para el curso 2025/2026

La Universidad de Cádiz (UCA) ha presentado una nueva oferta formativa compuesta por 27 microcredenciales que estarán disponibles durante el primer cuatrimestre del curso 2025/2026. Estos programas, más breves y flexibles que los títulos tradicionales, se enfocan en la adquisición de competencias específicas y están diseñados para mejorar la empleabilidad y la recualificación profesional en sectores estratégicos.

Con esta iniciativa, la UCA refuerza su compromiso con la innovación educativa, la formación continua y el vínculo con el tejido social y económico de la provincia. Las microcredenciales, que comienzan el 4 de septiembre, abarcan ámbitos como las energías renovables, la ciberseguridad, la salud, la intervención social, la arqueología, la educación, el rendimiento deportivo o el cambio climático, entre otros. Están dirigidas tanto a estudiantes como a profesionales en activo o personas en proceso de mejora profesional.

El vicerrector de Títulos y Calidad, Manuel Arcila, ha subrayado que “las microcredenciales tienen dos grandes virtudes: permiten una especialización concreta y ágil para responder a las demandas reales del mercado laboral, y ofrecen una certificación reconocida a nivel europeo, lo que amplía sus posibilidades de aplicación y aprovechamiento profesional”.

Entre los cursos que se ofertan destacan “Introducción al cambio climático y huella de carbono” (50 horas), “Ciberseguridad enfocada al diseño software” (300 horas), “Vinos y brandis de Jerez: etnografía, tipología y consumo” (362 horas), “Intervención psicoeducativa en altas capacidades intelectuales” (200 horas), “Actualización en mediación” (75 horas), “Abordaje multidisciplinar contra las violencias hacia la mujer” (287 horas) y “Escalada: enfoque interdisciplinar hacia el rendimiento deportivo” (312 horas).

Las acciones formativas se impartirán en modalidad presencial, virtual o semipresencial, tanto en los distintos campus de la UCA como a través del Campus Virtual. Todas ellas permiten obtener créditos ECTS, lo que las sitúa dentro del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y garantiza su validez académica y profesional a nivel continental.

La Universidad de Cádiz apuesta así por una formación orientada al aprendizaje a lo largo de la vida, adaptada a las nuevas demandas del entorno y centrada en dotar al alumnado de herramientas útiles para su desarrollo personal y profesional. Estas microcredenciales refuerzan su papel como agente activo en la mejora de la empleabilidad y la competitividad del entorno productivo gaditano.