Más de 2.000 estudiantes andaluces participan en la XV edición de Young Business Talents
La participación andaluza en Young Business Talents alcanza los 2.101 alumnos, la cifra más alta del país en esta edición, consolidando a Andalucía como la comunidad con mayor representación.

Andalucía vuelve a situarse como la comunidad autónoma con mayor participación en la XV edición de Young Business Talents, la principal competición nacional de simulación empresarial dirigida a estudiantes preuniversitarios de entre 15 y 21 años. Un total de 2.101 alumnos procedentes de 63 centros docentes andaluces participan en esta edición, en la que deberán demostrar sus capacidades directivas gestionando una empresa virtual y compitiendo frente a otros 11.187 jóvenes de toda España.
La competición, organizada por ABANCA y Praxis MMT, reta a los participantes a convertirse en auténticos gestores empresariales. Para ello utilizarán simuladores de tercera generación que reproducen con precisión la dinámica real de un mercado. Durante varios meses, los estudiantes tendrán que tomar decisiones en áreas clave como marketing, operaciones, finanzas, recursos humanos y producción, con el objetivo de obtener beneficios y superar a los equipos de otras comunidades autónomas.
Este año, Andalucía lidera la participación nacional, por delante de Galicia y Cataluña. Las provincias andaluzas con mayor número de inscritos son Málaga, con 603 alumnos; Córdoba, con 547; y Granada, con 371. Tras ellas se sitúan Sevilla (198), Almería (165), Huelva (85), Cádiz (72) y Jaén (60). La elevada implicación de centros educativos andaluces confirma el creciente interés por las metodologías prácticas de aprendizaje basadas en simulación y gamificación.
Los participantes competirán hasta conseguir una plaza en la final nacional, que se celebrará de forma presencial el próximo mes de abril en Madrid. Solo 75 equipos de toda España —aquellos que logren los mayores beneficios económicos en su empresa virtual— accederán a esta fase decisiva. En ella se disputará el título de ‘mejor empresario virtual de España’, además de más de 10.000 euros en premios destinados a estudiantes y profesores, así como diplomas acreditativos.
El programa permite a los alumnos experimentar cómo se dirige una empresa desde dentro, enfrentándose a decisiones reales y a un entorno competitivo que reproduce situaciones del mercado actual. El proceso educativo se articula en distintas fases online, desarrolladas desde las aulas con apoyo del profesorado. Para poder participar, los centros docentes reciben sin coste los simuladores empresariales desarrollados por Praxis MMT, herramientas valoradas en más de 3.000 euros cada una y utilizadas habitualmente en escuelas de negocio, universidades y empresas del sector.
Desde la organización destacan el impacto formativo del proyecto. Young Business Talents ofrece a los jóvenes una experiencia práctica que les permite desarrollar competencias como la toma de decisiones, el trabajo en equipo, el análisis estratégico y la planificación, habilidades cada vez más demandadas por las empresas. Además, supone un primer contacto con la realidad empresarial para miles de estudiantes que se plantean su futuro académico y profesional en el ámbito de la economía, la empresa o la gestión.
En su trayectoria, Young Business Talents se ha consolidado como un referente nacional en educación práctica y emprendimiento juvenil. Desde su creación en 2011, miles de estudiantes de toda España han participado en una competición que combina formación, tecnología y experiencia real en gestión empresarial. La edición anterior tuvo como ganadores a tres estudiantes del IES Arca Real de Valladolid, que se alzaron con el título en 2025.
Con más de 2.000 jóvenes inscritos, Andalucía refuerza su liderazgo en esta XV edición y se posiciona como la comunidad autónoma que más apuesta por este modelo educativo innovador. Los próximos meses serán determinantes para conocer qué equipos lograrán una plaza en la final nacional y si alguno de los centros andaluces consigue proclamarse vencedor del mayor desafío de simulación empresarial del país.
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