Bruno García preside el acto de entrega de estos premios y distinciones donde se reconocen los mejores expedientes y el esfuerzo de jóvenes y adultos por ampliar sus conocimientos y avanzar en su formación
El alcalde de Cádiz, Bruno García, ha presidido este jueves en el Salón de Plenos del Ayuntamiento de Cádiz el acto de entrega de los XXIII Convocatoria Premios a la Mejor Trayectoria Educativa en Educación Secundaria, Bachiller, Formación Profesional y Educación Permanente de Personas Adultas.
Estos premios y distinciones que se otorgan desde la delegación municipal de Enseñanza del Ayuntamiento de Cádiz se aprobaron por parte del Consejo Escolar Municipal.
Los premios son los siguientes:
- Educación Secundaria: Dunia El Haddadi, del IES La Caleta.
- Bachiller: Teresa Calap Marín, del colegio Las Esclavas Sagrado Corazón de Jesús.
- Formación Profesional: Eva María Acosta Gómez, del IES Rafael Alberti.
- Formación Profesional Básica: María Dolores López Domínguez, del IES San Severiano.
- Educación Permanente de Personas Adultas: Ignacio del Solar Freyre, del IES Columela.
Todos ellos han recibido un ordenador portátil y un diploma
Las distinciones son las siguientes:
- Alberto Aballe Altamirano, del colegio Salesianos.
- Laura Santana Molinero, del IES Fuerte de Cortadura
- Lucía Díaz Sáez de Valluerca, del IES Rafael Alberti
- Marina Castro Betanzos, del IES Cornelio Balco
- Ismael Tinoco Calero, del IES Columela.
Estos alumnos han recibido un cheque regalo y un diploma.
Además, el Consejo Escolar Municipal decidió otorgar la distinción a la AMPA destacada por su trabajo e implicación en el proceso educativo a la AMPA Amilcar Barca del IES Drago, a la que se ha entregado una placa.
El alcalde de la ciudad ha dado la enhorabuena a todos los premiados y ha destacado el esfuerzo y dedicación de estos alumnos por ampliar sus conocimientos y mejorar su formación de cara a su futuro profesional.
Para la concesión de estos premios se han tenido en cuenta aspectos como la superación de dificultades personales y/o académicas, valores humanos, implicación en temas sociales, simultaneidad de los estudios oficiales con otros estudios y/o actividades o la evolución académica, entre otros.