CCOO denuncia la retirada del PTIS en Tahivilla a un alumno con necesidades especiales
El sindicato de Enseñanza critica la retirada del PTIS en Tahivilla a un menor que pasará a Primaria el próximo curso y reclama a la Delegación de Educación en Cádiz que mantenga el apoyo especializado durante todo el horario lectivo.
El Sindicato Provincial de Enseñanza de CCOO de Cádiz ha denunciado la retirada del PTIS en Tahivilla a un alumno con necesidades especiales a partir del curso 2026-2027. Según el sindicato, la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía en Cádiz ha decidido que el menor, llamado Marco, deje de contar con el apoyo de un Personal Técnico de Integración Social (PTIS) cuando inicie la etapa de Educación Primaria.
Marco, escolarizado hasta ahora en Infantil en un centro de Tahivilla, pedanía del municipio de Tarifa, ha contado durante los últimos cursos con una profesional que supervisa de forma constante su alimentación y su actividad diaria en el aula. De acuerdo con CCOO, esta atención es necesaria para evitar riesgos graves para su salud.
El sindicato señala que la familia ya tuvo que organizar en 2023 una recogida de firmas para reclamar que la Administración educativa asignara a su hijo una persona especializada durante todo el horario lectivo. Ahora, ante el cambio de etapa educativa, la familia ha iniciado una nueva campaña para solicitar que se mantenga el recurso.
En un comunicado remitido a los medios, CCOO califica la decisión de la Delegación como “una medida meramente económica” y expresa su rechazo a que se suprima el apoyo que, según indica, resulta esencial para garantizar la seguridad del menor en el entorno escolar.
El secretario general del Sindicato de Enseñanza de CCOO de Cádiz, Santiago Acha, sostiene que la retirada del PTIS en Tahivilla supone un retroceso en la igualdad de oportunidades, especialmente en el ámbito rural. Según explica, la permanencia de recursos especializados en pequeñas localidades es clave para que el alumnado con necesidades específicas pueda continuar su escolarización en condiciones similares a las de otros municipios de mayor tamaño.
CCOO vincula esta situación con la necesidad de reforzar la escuela rural y advierte de que la reducción de apoyos puede afectar a la permanencia de familias en núcleos pequeños. El sindicato considera que la supresión de este tipo de recursos puede generar desigualdades entre el alumnado de zonas rurales y urbanas.
La organización sindical ha anunciado que respalda la campaña emprendida por la familia y que acompañará las iniciativas que se impulsen para solicitar la continuidad del PTIS. Asimismo, exige a la Delegación Territorial de Educación en Cádiz la paralización de la medida y el mantenimiento del profesional que ha atendido al menor desde su etapa en Infantil.
Según la información facilitada por CCOO, el cambio se produciría al inicio del próximo curso escolar, cuando el alumno acceda a Primaria. El sindicato no descarta trasladar la protesta a otras instancias administrativas si no se revisa la decisión.
Hasta el momento, la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en Cádiz no ha hecho pública su versión sobre los motivos de la retirada del apoyo ni sobre los criterios aplicados para la asignación de personal técnico en este caso.
La situación ha reabierto el debate sobre los recursos destinados a la atención a la diversidad en centros educativos rurales de la provincia y sobre la continuidad de apoyos especializados en los cambios de etapa educativa.
