Comienzan las obras de accesibilidad en el CEIP Blas Infante de Puerto Serrano con una inversión de 205.000 euros

La intervención dotará al centro de un ascensor, rampas y aseos adaptados para facilitar el acceso del alumnado y cumplir la normativa de accesibilidad.

La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ha iniciado las obras de eliminación de barreras arquitectónicas en el CEIP Blas Infante de Puerto Serrano. La actuación tiene un presupuesto de 205.439 euros y un plazo de ejecución de cinco meses. El proyecto está orientado a mejorar la accesibilidad del centro y facilitar la movilidad del alumnado entre los diferentes edificios que lo componen.

El CEIP Blas Infante está formado por cinco edificios distribuidos en dos parcelas separadas por una calle peatonal. Las obras se centran en resolver los problemas de acceso que existen en la parcela donde se encuentra el gimnasio, mediante la construcción de una rampa que permitirá acceder sin obstáculos al recinto. El proyecto incluye además la adecuación del aseo adaptado situado junto al módulo deportivo para cumplir la normativa vigente en materia de accesibilidad.

Otro de los elementos principales de la intervención será la instalación de un ascensor en el edificio principal, en el que se imparten las clases de tercero a sexto de primaria. La instalación del elevador permitirá a alumnos y personal con movilidad reducida acceder a las plantas superiores del edificio. También está prevista la adaptación de un segundo aseo accesible en este aulario, de modo que se garantice el uso de los distintos espacios del centro.

Las obras forman parte del Plan de Infraestructuras Educativas que desarrolla la Consejería a través de la Agencia Pública Andaluza de Educación. La intervención está cofinanciada con fondos europeos vinculados al programa FEDER 2021-2027 y ha sido adjudicada mediante un procedimiento incluido en el nuevo acuerdo marco diseñado por la Agencia para agilizar contrataciones de obras con presupuestos inferiores a un millón de euros.

Las actuaciones de accesibilidad constituyen uno de los bloques habituales dentro de los planes de mejora de infraestructuras educativas de la Junta de Andalucía. En centros de educación primaria como el CEIP Blas Infante, las barreras arquitectónicas suelen tener impacto directo en la movilidad del alumnado y en la utilización de espacios docentes y deportivos. Con la instalación del ascensor y la construcción de la rampa, el centro podrá resolver limitaciones que afectaban al uso ordinario del edificio y facilitar los desplazamientos internos.

Durante los próximos meses, los trabajos deberán compatibilizarse con el calendario lectivo del centro. Este tipo de intervenciones suelen planificarse para minimizar su impacto en la actividad diaria, especialmente en edificios con circulación continuada de menores. La Agencia Pública Andaluza de Educación supervisará la ejecución del proyecto y las empresas contratistas deberán ajustar los plazos para que el centro pueda disponer de las nuevas infraestructuras en el tiempo previsto.

Con la finalización de las obras, el CEIP Blas Infante incorporará mejoras significativas en accesibilidad que permitirán adecuar el recinto a las condiciones normativas y dar respuesta a necesidades educativas vinculadas a la movilidad del alumnado. La administración andaluza mantiene actualmente varias actuaciones similares en centros educativos de la provincia de Cádiz, dentro de la línea de intervenciones destinadas a adaptar edificios y suprimir barreras arquitectónicas en centros consolidados.