Comienzan las obras de accesibilidad en el CEIP Santa Teresa de Cádiz con una inversión de 185.000 euros

La actuación incluye la instalación de un ascensor, aseos adaptados y mejoras para alumnado con necesidades motoras durante un plazo estimado de cinco meses

La Agencia Pública Andaluza de Educación ha iniciado las obras de eliminación de barreras arquitectónicas en el CEIP Santa Teresa de Cádiz con el objetivo de mejorar la accesibilidad del centro y adaptar sus instalaciones a alumnado con movilidad reducida o necesidades educativas asociadas a la autonomía personal. Los trabajos cuentan con una inversión de 185.263,60 euros y un plazo de ejecución previsto de cinco meses.

La actuación contempla la instalación de un ascensor en el edificio principal del colegio que conectará sus dos plantas, lo que permitirá el tránsito del alumnado y del profesorado entre niveles sin necesidad de recurrir a escaleras. El proyecto incluye además la construcción de dos aseos adaptados: uno situado junto al aula de educación especial en la planta baja y otro en la planta superior.

Asimismo, se sustituirán carpinterías correderas en los pasillos del centro que dificultaban el paso de personas con movilidad reducida, con el objetivo de facilitar la circulación y cumplir con criterios de accesibilidad universal. Estas reformas permitirán adaptar el edificio a normativas vigentes en materia de inclusión y accesibilidad en instalaciones educativas.

La intervención forma parte del plan regional para la mejora de infraestructuras educativas que desarrolla la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. Este tipo de actuaciones tiene como finalidad actualizar edificios escolares con décadas de uso, incorporando elementos de accesibilidad no disponibles en el momento de su construcción. En los últimos años, distintas comunidades educativas han reclamado avances en este ámbito, especialmente en centros con alumnado con necesidades motrices.

El carácter funcional de la obra implica la adaptación de espacios ya existentes, sin ampliaciones volumétricas de nueva planta. Se trata de actuaciones que suelen centrarse en ascensores, rampas, baños adaptados, señalética y eliminación de obstáculos físicos. En el caso del CEIP Santa Teresa, la existencia de aulas en diferentes alturas hacía necesaria una solución que garantizase el acceso en igualdad de condiciones a zonas docentes y servicios comunes.

La contratación se ha realizado mediante un acuerdo marco implantado por la Agencia Pública Andaluza de Educación para agilizar adjudicaciones de obras de presupuesto inferior al millón de euros. Esta modalidad contractual pretende reducir tiempos entre licitación, adjudicación e inicio de obra, un aspecto especialmente relevante para actuaciones en centros educativos que requieren planificación para no interferir en periodos lectivos.

El CEIP Santa Teresa pertenece a la red de colegios públicos de educación infantil y primaria del municipio de Cádiz y escolariza alumnado de la zona norte de la ciudad. La adaptación del centro permitirá mejorar las condiciones del aula de educación especial y facilitar la inclusión del alumnado que requiere apoyos específicos, una demanda habitual de familias y equipos docentes.

Las obras se ejecutarán durante el segundo y tercer trimestre del curso 2025-2026. La Agencia prevé compatibilizar la actividad docente con la ejecución de los trabajos mediante fases de intervención que permitan mantener la seguridad en el centro.

En los últimos años, las actuaciones orientadas a la accesibilidad han adquirido un peso creciente dentro de las inversiones educativas en Andalucía en paralelo al aumento de la demanda de recursos de inclusión y a la actualización del parque de centros construidos en décadas anteriores. Organizaciones de familias y asociaciones de personas con discapacidad han destacado la importancia de estas obras para garantizar la escolarización en entornos ordinarios.