El programa aulaDjaque llegó a 108 centros educativos y 1.270 docentes de Cádiz el pasado curso
El programa aulaDjaque en Cádiz contó durante el curso 2025/2026 con 108 centros y más de 1.270 profesores, mientras que los colegios e institutos interesados en participar en la próxima edición podrán solicitar su incorporación entre el 1 y el 30 de septiembre.
Un total de 108 centros educativos de la provincia de Cádiz participaron durante el curso 2025/2026 en el programa aulaDjaque de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía. La iniciativa utiliza el ajedrez como herramienta educativa y contó además con la participación de más de 1.270 docentes gaditanos.
El programa aulaDjaque en Cádiz tendrá continuidad durante el curso 2026/2027 y los centros interesados podrán solicitar su participación entre el 1 y el 30 de septiembre. La inscripción deberá tramitarse mediante el Sistema de Información Séneca, donde también estarán disponibles materiales explicativos sobre el procedimiento.
La consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, María del Carmen Castillo, ha animado a los equipos directivos a incorporarse al programa, que plantea el ajedrez como una herramienta pedagógica que puede utilizarse de manera transversal en las aulas.
El objetivo de aulaDjaque no se centra exclusivamente en enseñar a jugar al ajedrez ni en la competición. La propuesta busca emplear el juego para trabajar con los alumnos diferentes capacidades cognitivas y socioafectivas, además de valores vinculados al deporte y la convivencia.
El ajedrez como herramienta para otras asignaturas
El programa plantea situaciones relacionadas con el ajedrez que los profesores pueden incorporar al currículo y a distintas actividades de aprendizaje. De esta manera, el tablero y las piezas funcionan como recursos para abordar contenidos que no tienen que estar necesariamente relacionados con la enseñanza específica de este deporte.
La iniciativa incluye también formación voluntaria para los docentes inscritos mediante los denominados «conversatorios virtuales». Estos encuentros abordan distintas posibilidades para trasladar el ajedrez a las aulas y relacionarlo con otras materias.
Entre las temáticas previstas se encuentran las aplicaciones matemáticas del ajedrez, propuestas de juegos para trabajar Matemáticas y Lengua y actividades relacionadas con la Música y el Arte. También se ofrecen recursos destinados específicamente a facilitar la introducción del juego entre los estudiantes.
Nuevas actividades para el curso 2026/2027
La programación de aulaDjaque incorporará novedades durante el próximo curso. Entre ellas se encuentra la propuesta de celebrar un Congreso aulaDjaque dedicado a las experiencias desarrolladas dentro del programa por los centros participantes.
También se prevé poner en marcha el concurso «Corto y Jaque», en el que podrán participar vídeo-experiencias grabadas por el alumnado. La propuesta pretende recoger en formato audiovisual algunas de las actividades desarrolladas a partir del ajedrez en los centros educativos.
La programación se completará con la cuarta edición del Torneo Lichess aulaDjaque, una competición regional de ajedrez. Asimismo, está prevista la elaboración de un mapa de actuaciones a partir de las aportaciones de los coordinadores del programa, que podrán compartir las dinámicas y actividades desarrolladas dentro de la iniciativa denominada «Pequeños pasos de peón».
Los centros gaditanos que quieran incorporarse al programa dispondrán, por tanto, del mes de septiembre para formalizar su solicitud. La convocatoria parte del balance del pasado curso, cuando aulaDjaque alcanzó los 108 centros y superó los 1.270 profesores participantes en la provincia de Cádiz.
