Entra en funcionamiento el comedor escolar del CEIP La Alcazaba en Jerez tras una actuación municipal coordinada con la Junta

El servicio ofrece 60 plazas en un centro de La Granja y responde a una demanda histórica del colegio orientada a conciliación y ampliación de servicios educativos

El CEIP La Alcazaba, ubicado en la barriada de La Granja de Jerez de la Frontera, ha puesto en marcha su nuevo servicio de comedor escolar durante el curso 2025-2026 tras la ejecución de obras de adecuación y la coordinación entre el Ayuntamiento de Jerez y la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía. El servicio contará con 60 plazas y supondrá la incorporación del centro a la red de comedores escolares del municipio, una prestación que el colegio venía reclamando desde años atrás.

El comedor se estrena coincidiendo con el segundo trimestre del curso, una vez finalizados los trabajos de transformación de espacios interiores y la adaptación funcional necesaria para su uso como comedor con servicio de catering. Según fuentes municipales, la intervención ha consistido en la redistribución de dos aulas contiguas, la construcción de un office para la manipulación de alimentos, la adecuación de suelos y paredes y la habilitación de accesos adaptados, en cumplimiento de la normativa vigente. Las obras fueron adjudicadas a finales de septiembre y comenzaron a mediados de octubre, con un presupuesto de 48.100,79 euros.

Durante la visita institucional realizada para comprobar la puesta en funcionamiento del nuevo servicio, la Junta subrayó la importancia de los comedores escolares como recurso complementario que incide en la calidad educativa, la alimentación saludable y la conciliación familiar. Desde la Delegación Territorial se destacó que la incorporación del comedor puede favorecer la demanda de matrícula en centros que no contaban previamente con este servicio, especialmente en barrios donde la oferta de recursos educativos es determinante para la planificación familiar.

Por parte del Ayuntamiento de Jerez se valoró positivamente el trabajo de coordinación entre administraciones, señalando que la actuación ha requerido colaboración entre los servicios municipales de Urbanismo, la Junta de Andalucía y el equipo directivo del colegio. El consistorio señaló que la intervención se enmarca en las actuaciones previstas para la mejora de infraestructuras educativas y la adaptación de centros a nuevos usos.

La comunidad educativa del CEIP La Alcazaba había manifestado en distintas ocasiones la necesidad del comedor debido a la ausencia de servicios complementarios en la zona, la dificultad de conciliación de numerosas familias y la conveniencia de un recurso que permita ampliar horarios y garantizar una cobertura alimentaria adecuada. La implantación del comedor ha contado con el respaldo del AMPA y de la federación de asociaciones de madres y padres, que valoran que el servicio se haya activado en el presente curso escolar.

La incorporación de nuevos comedores escolares forma parte de un proceso general que se viene produciendo en distintos municipios andaluces, asociado tanto a la demanda de las comunidades educativas como a medidas orientadas a reforzar los servicios complementarios en los centros públicos. En Jerez, la ampliación progresiva de servicios como aula matinal, comedor y actividades extraescolares está vinculada a políticas de conciliación y a la adecuación de la oferta educativa a las necesidades de las familias trabajadoras.

La apertura del comedor en La Alcazaba también se inscribe en el contexto del inicio de curso 2025-2026, en el que distintos centros del municipio han iniciado mejoras orientadas a accesibilidad, rehabilitación funcional y ampliación de servicios. Tanto la Junta como el Ayuntamiento han subrayado la importancia de abordar proyectos de pequeña y mediana escala que permitan optimizar la red de centros sin necesidad de ejecutarse grandes obras de nueva creación.

El comedor escolar comenzará a funcionar con las 60 plazas previstas y mantendrá servicio de catering, como es habitual en centros que no disponen de cocina propia. El colegio continuará ahora con el proceso de consolidación del servicio, que incluye la coordinación con familias, proveedores y personal de monitores encargado de la atención al alumnado durante el horario de comedor.