La UCA reúne a docentes de la Bahía en un seminario sobre Memoria Democrática en la docencia universitaria

El seminario sobre Memoria Democrática en la docencia universitaria se celebra los días 10 y 13 en Filosofía y Letras con profesores de institutos de San Fernando, Chiclana y Puerto Real

La Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Cádiz acoge los días 10 y 13 el seminario ‘La Memoria Democrática en la docencia universitaria’, en el que profesores de institutos de la Bahía expondrán sus experiencias relacionadas con la enseñanza de la historia contemporánea. Las sesiones se desarrollarán en el salón de Grados y estarán abiertas a estudiantes, investigadores y público general.

El programa contará con la participación de Víctor Vegas, Aída Clara Fernández, Daniel Escalza, David Fernández y Lourdes Montero. Los ponentes proceden de los institutos Isla de León y Bahía, ambos de San Fernando; García Gutiérrez, de Chiclana de la Frontera; y Manuel de Falla, de Puerto Real.

La actividad está dirigida al alumnado de grado y máster de la Universidad de Cádiz, así como a los integrantes del Aula de Mayores. También podrán asistir investigadores y otras personas interesadas en el tratamiento educativo de la Guerra Civil, la dictadura franquista y la recuperación de la memoria histórica y democrática.

El seminario pretende trasladar al ámbito universitario el trabajo desarrollado por docentes de Educación Secundaria en distintos municipios de la provincia. Las jornadas se centrarán en las metodologías y experiencias aplicadas en las aulas para abordar estos periodos históricos y fomentar su análisis crítico.

Los promotores sitúan el encuentro en el marco de la Ley de Memoria Histórica de 2007 y de la Ley de Memoria Democrática de 2022. Según la organización, el conocimiento riguroso del pasado relacionado con la Guerra Civil y el franquismo puede contribuir a la formación democrática y a la convivencia ciudadana.

Los responsables de la iniciativa sostienen también que estos contenidos no siempre están presentes en el diseño curricular con la amplitud que consideran necesaria. Por este motivo, el programa incorpora experiencias de profesores de Secundaria que trabajan estas materias en centros de la provincia y las pone en relación con la docencia universitaria.

Además de presentar prácticas educativas, el seminario abordará el papel de la enseñanza de la historia en el desarrollo del espíritu crítico y en la atención a demandas sociales del entorno. La Universidad de Cádiz vincula la actividad con sus objetivos de actualización de contenidos y procesos de enseñanza y aprendizaje, adaptación de la oferta educativa y compromiso social.

La organización corresponde al Departamento de Historia Moderna, Contemporánea, de América y del Arte y al Grado en Humanidades. Colaboran la Asociación para la Recuperación y Divulgación de la Memoria Histórica de Cádiz, el Decanato de la Facultad de Filosofía y Letras y la Cátedra Externa de Memoria Histórica y Democrática de la Universidad de Cádiz.