Las mujeres lideran la demanda en Medicina mientras los hombres dominan las Ingenierías en Andalucía

Las estudiantes femeninas multiplican por 2,6 a los hombres en la elección del grado de Medicina en Andalucía, mientras que los alumnos masculinos triplican a las mujeres en la preferencia por las Ingenierías. Así lo revelan los datos oficiales de la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación tras el cierre del proceso de preinscripción en el Distrito Único Andaluz (DUA), que contó con 79.251 solicitantes inscritos y más de 571.000 peticiones en total.

El grado de Medicina acumula 8.357 solicitudes en primera preferencia, con un 72,5 % de mujeres (6.066) y un 27,5 % de hombres (2.291). Esta tendencia se mantiene en otras carreras de Ciencias de la Salud, como Enfermería, donde las alumnas representan el 84,2 % de las solicitudes, o en Odontología, Psicología y Farmacia, donde la demanda femenina multiplica por cuatro o cinco la masculina.

Por el contrario, en las Ingenierías, que comprenden disciplinas como aeroespacial, informática, mecánica o telecomunicaciones, los hombres constituyen el 74,6 % de los solicitantes (8.036), frente a un 25,6 % de mujeres (2.724). Sin embargo, hay excepciones en grados como Ingeniería de Diseño Industrial y Desarrollo del Producto, Ingeniería Biomédica o Ingeniería Química, donde la presencia femenina supera a la masculina.

En áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), la brecha persiste a pesar de los esfuerzos por fomentar vocaciones femeninas desde la educación pública. En Matemáticas, los hombres representan el 63,4 % de los solicitantes, mientras que en carreras tecnológicas como Ciberseguridad o Ciencia de Datos, la diferencia se acentúa con una proporción de cuatro a uno a favor de los hombres.

El análisis del origen de los solicitantes muestra que el 78 % son andaluces, destacando Sevilla, Málaga y Cádiz como las provincias con más inscripciones. Además, las mujeres realizaron un mayor número de solicitudes por persona, con una media de 7,53 frente a 6,69 de los hombres.

Estos datos ponen de manifiesto patrones de elección de estudios diferenciados por género en el sistema universitario público andaluz, reflejando tanto intereses profesionales como posibles influencias sociales y culturales que aún marcan las carreras elegidas por hombres y mujeres.