La Prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (PEvAU) está a punto de comenzar en Andalucía, con un total de 52.908 estudiantes provenientes de Bachillerato y Formación Profesional de Grado Superior listos para enfrentarse a los exámenes los días 4, 5 y 6 de junio.
Este año, la PEvAU presenta una novedad importante: la inclusión de la asignatura de Historia de la Filosofía como materia de examen en la Fase de Acceso, marcando así un cambio significativo en el proceso de evaluación. Además, la convocatoria se adelanta una semana con respecto a años anteriores para alinearse con las fechas de otras comunidades autónomas.
La medida tiene como objetivo principal permitir que los estudiantes andaluces puedan solicitar la preinscripción en la convocatoria extraordinaria de plazas de las universidades en igualdad de condiciones con el resto de regiones.
En esta edición, se ha registrado un aumento del 6,05% en el número de inscripciones con respecto al año pasado, con un total de 31.121 mujeres (58,82%) y 21.787 hombres (41,17%) participando en la prueba. La Universidad de Sevilla (US) lidera las inscripciones con 11.507 estudiantes, seguida por la Universidad de Málaga (UMA) con 9.542.
La PEvAU de 2024 se llevará a cabo en 136 sedes distribuidas por toda Andalucía, incluyendo facultades, centros adscritos e Institutos de Enseñanza Secundaria. Los exámenes comenzarán a las 8:30 horas todos los días, aunque se requiere que los estudiantes estén presentes en sus centros de referencia a las 8:00 horas para la citación.
Tras la prueba, los resultados se publicarán el 13 de junio en los portales web de las universidades, dando inicio al periodo de presentación de solicitudes de acceso a los grados, que concluirá el 24 de junio. El proceso de preinscripción se realizará exclusivamente de forma telemática en el portal del Distrito Único Universitario de Andalucía.
Con estas medidas y ajustes, se espera que los estudiantes andaluces puedan afrontar la PEvAU 2024 con igualdad de oportunidades y que puedan acceder a las plazas universitarias de su elección de manera justa y transparente.