La UCA reivindica el papel del estudiantado en la Exposición de Economía, ODS y Marketing 6.0 con una mirada creativa y sostenible

La muestra, presentada en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, reúne proyectos que integran los ODS y metodologías innovadoras, reforzando el vínculo entre universidad, territorio y compromiso social.

La Universidad de Cádiz continúa reforzando su apuesta por la formación vinculada a la sostenibilidad con la Exposición de Carteles de Economía, ODS y Marketing 6.0, un espacio académico que combina creatividad, análisis económico y sensibilización social. Durante el acto de presentación, autoridades universitarias, responsables municipales y el propio estudiantado destacaron el valor pedagógico y social de una iniciativa que busca acercar los Objetivos de Desarrollo Sostenible a la realidad del territorio a través del lenguaje visual.

La concejala de Vivienda y Sostenibilidad del Ayuntamiento de Cádiz, Ana Sanjuán, subrayó el trabajo desarrollado por los estudiantes durante los últimos meses y valoró el acompañamiento prestado desde su área en la construcción de los proyectos. Señaló que la dimensión ODS es “fundamental en la planificación municipal” y que los carteles presentados ofrecen “una mirada visual sobre la realidad” que evidencia cómo la transversalidad de estos objetivos permite orientar las políticas locales hacia la justicia social y la sostenibilidad. Sanjuán destacó, además, que el aprendizaje visual facilita comprender cómo los ODS pueden transformar el entorno urbano y contribuir a una gestión más equitativa de los recursos.

Por su parte, el director general de Alumnado, Federico Hervías, centró su intervención en desmontar la idea de que la universidad actúa desconectada de su entorno inmediato. Aseguró que iniciativas como esta exposición demuestran “una universidad activa, implicada y cercana”, capaz de promover la participación estudiantil y de fomentar un diálogo directo con las realidades socioeconómicas de la provincia. Hervías defendió que la conexión entre investigación, docencia y territorio es clave para comprender la utilidad social del conocimiento universitario.

La promotora de la exposición, la profesora María Teresa Fernández-Alles, cedió parte de su intervención al estudiantado para poner en valor su papel central en el proceso. Los estudiantes Cecilia Sibón y Javier Caneda explicaron que la creatividad y la innovación fueron elementos esenciales en el desarrollo de los trabajos, especialmente en un contexto donde la inteligencia artificial se ha convertido en una herramienta de apoyo cada vez más presente. Ambos señalaron que su uso debe ser crítico, responsable y orientado a mejorar las capacidades del estudiantado, no a sustituirlas. Fernández-Alles insistió en la necesidad de metodologías dinámicas y participativas: “no valen fórmulas rígidas si se quiere conectar con los estudiantes”, recordó.

La decana de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Susana Fernández, cerró el acto destacando el talento y el compromiso de los estudiantes implicados. Definió a esta generación como “preparada, implicada y comprometida”, y sostuvo que los carteles presentados constituyen un material de calidad que refleja la capacidad del alumnado para abordar temas vinculados a la sostenibilidad, la economía y la transformación social desde una perspectiva visual y crítica.

Tras las intervenciones institucionales, las autoridades recorrieron la muestra acompañadas por los autores de los proyectos. Este recorrido final permitió profundizar en los retos metodológicos afrontados durante la elaboración de los trabajos y en el sentido pedagógico de la actividad, consolidando la exposición como un ejercicio formativo donde se integran el aprendizaje práctico, la creatividad y el compromiso con los ODS.

La Exposición de Economía, ODS y Marketing 6.0 se consolida así como un espacio de encuentro entre universidad y sociedad, en el que el estudiantado adquiere un papel protagonista mediante propuestas que combinan análisis económico, sostenibilidad y nuevas tecnologías aplicadas al diseño visual.