El Ayuntamiento de Cádiz recibe a estudiantes del Colegio Montserrat FUHEM en su visita sobre democracia y migraciones
Un grupo de alumnos de 4º de ESO de Madrid visita Cádiz para conocer la Constitución de 1812 y las relaciones históricas y actuales con Iberoamérica
El Ayuntamiento de Cádiz ha recibido este jueves a un grupo de alumnos de 4º de ESO del Colegio Montserrat FUHEM de Madrid, que visitan la ciudad en el marco de sus estudios sobre ‘Democracia y migraciones’. La visita ha permitido a los estudiantes profundizar en la historia y la actualidad de Cádiz, con especial atención a su papel en la promulgación de la Constitución de 1812 y sus vínculos con Iberoamérica.
El teniente de alcalde de Presidencia, Pablo Otero, recibió al grupo en el Salón de Plenos del Consistorio, donde expresó su satisfacción por que Cádiz haya sido elegida como una de las etapas del itinerario académico. “Nos alegra que hayan escogido nuestra ciudad para abordar un tema tan importante y actual como la democracia y las migraciones”, afirmó Otero.
Durante la jornada, los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer con detalle la relevancia histórica de la Constitución de 1812, conocida como “La Pepa”, que marcó un hito fundamental en la historia de España y América. Además, debatieron sobre el comercio gaditano con ultramar y cómo esas relaciones históricas han evolucionado hasta el presente, destacando el papel de la Casa de Iberoamérica de Cádiz en la promoción de los vínculos culturales y económicos con los países iberoamericanos.
La visita se enmarca dentro de un proyecto educativo que busca fomentar el conocimiento histórico y social entre los jóvenes, promoviendo el análisis crítico de temas clave como la democracia y la movilidad humana. Los estudiantes finalizaron su recorrido mostrando interés en las dinámicas sociales y políticas que vinculan a Cádiz con el resto del mundo.
Esta iniciativa pone de manifiesto el compromiso del Ayuntamiento de Cádiz con la educación y la difusión de su patrimonio histórico, acercando a las nuevas generaciones a la riqueza cultural y democrática que caracteriza a la ciudad.
