La delegada de Desarrollo Educativo, Formación Profesional y Universidad, Isabel Paredes, ha señalado que considera que la concentración de las enseñanzas de FP a distancia que se aplica en el IES Columela en Cádiz y que tiene su centro de referencia en el instituto de Almería, permite concentrar el proceso de enseñanza aprendizaje en la modalidad a distancia y facilitar con ello criterios de unificación que benefician al alumnado y mejora la calidad.
En una nota, ha asegurado que la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional «no ha eliminado ni una plaza de FP a distancia» y ha señalado que la oferta para el curso 2024/25 en esta modalidad es la misma que en el pasado curso, con un total de 36.795 plazas y 20 ciclos formativos.
Isabel Paredes ha afirmado que «la justificación que el PSOE de Cádiz quiere buscar en las enseñanzas a distancia vienen a generar cortinas de humo para disimular la falta de compromiso que el Gobierno central tiene con la FP, demorando la aprobación de normativas que perjudican el trabajo de las comunidades autónomas en todo el territorio nacional».
«Esconderse tras una concentración de 34 centros a distancia en 20 en Andalucía es propio de un PSOE que no sabe reclamar al Gobierno de la nación lo que realmente es importante, que es la diligencia y responsabilidad para legislar en materia de enseñanza en favor del esfuerzo de las comunidades autónomas», ha añadido.
Según ha incidido, el alumnado que elige la opción a distancia no se ve afectado por la concentración de esta oferta de FP, ya que la modalidad a distancia siempre se va a beneficiar de esta dinámica en su proceso de enseñanza aprendizaje. La concentración de enseñanzas on line tiene además garantizadas las actividades presenciales en el Instituto Columela, así como las pruebas y exámenes para los que no requiere desplazarse el alumnado en ningún caso, ha asegurado.
Así, Paredes ha insistido en que la concentración de la oferta de 34 centros a 20 «es algo que no afecta al alumnado, dado que se trata de una enseñanza a distancia». En cuanto al profesorado, la reagrupación de enseñanzas de FP a distancia reorganiza a los docentes de manera habitual a como se realiza en todas las enseñanzas, en la planificación de cada curso escolar.
«El PSOE pretende generar alarmismo en un proceso natural que las enseñanzas en modalidad a distancia generan, sin perjuicio de ofertas formativas ni reorganización docente, que no sea la propia de cada inicio de curso para el profesorado», ha manifestado Paredes, que ha añadido que se sigue «en la tendencia de generación de nueva plantilla, ya que desde 2018 esta es la dinámica y es la que va a ser en el curso que se inicia, donde la plantilla de FP ha crecido en 2.050 docentes más que en el año 2018, a pesar de las dificultades que el Gobierno nacional pone en el camino de la FP en todo el territorio nacional».