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Jue. Nov 21st, 2024

La Junta de Andalucía destaca avances en educación y llama al diálogo ante la huelga docente

La Junta de Andalucía ha emitido hoy un comunicado en respuesta a la huelga docente convocada por los sindicatos ANPE, USTEA y CCOO, subrayando su postura de continuar el diálogo en las Mesas Sectoriales y destacando los avances logrados en la educación pública en los últimos años.

Según el gobierno regional, la huelga carece de motivos de peso, argumentando que el sistema educativo ha experimentado mejoras significativas gracias a los diez acuerdos firmados entre el gobierno y los sindicatos. Entre los logros mencionados se destaca un aumento histórico en la plantilla docente, con casi 108.000 maestros y profesores, así como la equiparación salarial que ha colocado a los docentes andaluces por encima de la media nacional.

Además, se resalta la reducción en las ratios alumno-profesor y el incremento de aulas con menos de 20 alumnos, especialmente en Infantil y Primaria. A pesar de estos avances, se reconoce la necesidad de seguir trabajando para mejorar algunas áreas, como la desburocratización y el aumento de plantillas en zonas de transformación social.

La Junta de Andalucía hace hincapié en que las negociaciones con los sindicatos continúan sin rupturas, con una próxima reunión programada para el día 16, donde se discutirán temas relevantes para el sector educativo. Además, se destacan los resultados positivos obtenidos en la educación pública en la región, como la reducción del abandono escolar y el aumento de plazas en Formación Profesional.

En cuanto al seguimiento de la huelga por provincias, los datos proporcionados muestran un bajo impacto en la mayoría de ellas, con porcentajes que oscilan entre el 1,5% y el 5,5%.

Por último, se enfatiza que la inversión en educación por parte de la Junta de Andalucía ha experimentado un significativo aumento, con un incremento del 40% respecto a 2018, y se destaca el crecimiento en la atención a necesidades educativas especiales.

La postura de la Junta de Andalucía es mantener el diálogo como método para continuar mejorando el sistema educativo público en la región.

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