El templete de Parque Genovés acoge este domingo, 6 de mayo, el primer concierto del VI ciclo Clásica Joven en Vivo 2018 organizado por la Delegación municipal de Juventud en colaboración con el Conservatorio Profesional de Música Manuel de Falla, de la Banda y Orquesta Sinfónica de Cádiz y de las Escuelas de Música Clásica del colegio Amor de Dios.
Con este programa se pretende ofrecer a jóvenes intérpretes de música clásica actuaciones en diferentes espacios de la ciudad con el objetivo de facilitar lugares donde tocar en directo, ampliando de esta manera también la alternativa de ocio y la formación y experiencia de nuestros músicos más jóvenes.
Este 6 de mayo la Escuela de Música del colegio Amor de Dios interpretará obras clásicas y temas de diferentes estilos musicales a través de su alumnado, bajo la dirección de Juan Luis Reyes Parodi.
Otro de los objetivos principales del programa es ofrecer a la población juvenil aficionada a la música una opción diferente a la que ya se ha venido ofreciendo desde hace años con los conciertos de grupos noveles de rock, pop y otros estilos musicales a través del programa Música Joven en Vivo que también organiza esta Delegación.
La idea es trasladar los beneficios y resultados que se han obtenido con este programa, consolidado ya hace años, a otro sector de la población juvenil que también demuestra inquietudes musicales.
El programa está formado por una gran variedad de obras y estilos (pasodobles, clásica, bandas sonoras…) de formaciones (bandas, orquestas, solistas, grupos vocales…) y de repertorios para piano, flauta, cuerda, viento y canto.
En cuanto al alumnado que integra los conjuntos participantes, del Conservatorio las edades medias de los componentes de las bandas es de 13 a18 años, alumnos desde 1º o 2º de Enseñanzas Profesionales a 6º, el último curso que se imparte.
Por otro lado, el alumnado de la Escuelas de Música, aunque está compuesta mayoritariamente por jóvenes de entre 15 y 30 años, también los hay en edad infantil desde los 5 años y algunos más mayores.