Estudiantes del IES Pedro Muñoz Seca participan en simulaciones de accidentes en El Puerto

Las simulaciones de accidentes en El Puerto han reunido a profesionales del 061, bomberos, Policía Local y especialistas en rehabilitación para abordar los riesgos del alcohol y las drogas al volante

El alumnado del IES Pedro Muñoz Seca de El Puerto de Santa María ha participado este 5 de noviembre en un circuito de simulaciones de accidentes para conocer las consecuencias de las conductas de riesgo al volante. La actividad, denominada ‘Conduce tu futuro’, ha contado con profesionales sanitarios, bomberos y agentes de la Policía Local y se ha centrado especialmente en los efectos del consumo de alcohol y otras drogas sobre la conducción.

La jornada se ha organizado mediante cuatro estaciones con ejercicios interactivos y situaciones simuladas. El recorrido ha permitido a los estudiantes acercarse a las causas más frecuentes de los siniestros, la intervención de los servicios de emergencia y las posibles secuelas físicas y emocionales de un accidente de tráfico.

Una de las actividades ha consistido en utilizar gafas diseñadas para reproducir algunas de las alteraciones asociadas al consumo de alcohol y drogas. Con este recurso, el alumnado ha podido experimentar cómo estas sustancias pueden afectar a la percepción, la coordinación y la capacidad de reacción antes de ponerse al volante.

Los participantes también han intervenido en la recreación de un siniestro junto con efectivos de bomberos y de la Policía Local. Posteriormente han conocido el procedimiento de atención inicial que aplican los profesionales del 061 a las víctimas, desde las primeras actuaciones en el lugar del accidente hasta su estabilización.

El circuito ha incorporado además una estación dedicada al proceso de recuperación de las personas accidentadas, con la participación de especialistas en Medicina Física y Rehabilitación. Enfermeras referentes escolares y otros profesionales sanitarios han colaborado igualmente en el desarrollo de las actividades.

La sesión ha concluido con el testimonio de una persona con lesión medular, cuya intervención ha sido facilitada por la Asociación de Personas con Lesión Medular y otras Discapacidades Físicas (ASPAYM). Durante su exposición ha relatado su experiencia y las repercusiones que un accidente puede tener tanto para la víctima como para su entorno familiar y sus amistades.

La delegada territorial de Sanidad y Consumo en Cádiz, Eva Pajares, ha señalado que el objetivo es que los jóvenes puedan tomar decisiones responsables y proteger tanto su salud como la de las personas que viajan con ellos. En la jornada también han estado presentes el delegado territorial de Educación, José Ángel Aparicio, y el concejal de Educación de El Puerto, Enrique Iglesias.

Aparicio ha incidido en la necesidad de que los estudiantes conozcan las consecuencias de sus decisiones antes de conducir. Según el delegado, las actividades de simulación permiten mostrar en un entorno controlado cómo el alcohol y las drogas afectan a la capacidad de reacción.

Por su parte, Iglesias ha dirigido al alumnado un mensaje sobre la responsabilidad individual al volante y la conveniencia de aplicar lo aprendido cuando tengan que tomar decisiones relacionadas con la conducción. La participación municipal se suma a la colaboración de las consejerías competentes en materia sanitaria y educativa.

‘Conduce tu futuro’ está impulsado por la Secretaría General de Salud Pública y Promoción de la Salud y por el Plan Integral de Atención a la Accidentabilidad de Andalucía (PIAAC). La coordinación corresponde a IAVANTE, perteneciente a la Fundación Pública Andaluza Progreso y Salud, con la colaboración del Ayuntamiento de El Puerto de Santa María y de la Consejería de Educación.

La campaña de 2026 está compuesta por ocho actividades distribuidas entre las provincias andaluzas. Su planteamiento combina la participación directa del alumnado con la intervención de profesionales que trabajan en las distintas fases de un siniestro, desde la prevención y la actuación policial hasta la asistencia sanitaria y la rehabilitación.

En su edición de 2025, el programa recorrió las ocho provincias y llegó a 800 estudiantes de Secundaria y Bachillerato. Más de un centenar de profesionales sanitarios, docentes, miembros de las fuerzas y cuerpos de seguridad, personal técnico y responsables institucionales participaron en aquellas jornadas. Ocho personas con lesión medular aportaron entonces sus testimonios sobre las consecuencias de la conducción temeraria.

La iniciativa ha recibido en 2026 el premio al mejor taller del Congreso de la Sociedad Española de Simulación Clínica y Seguridad del Paciente. El reconocimiento se concedió a su metodología de sensibilización basada en la participación del alumnado y en la recreación de situaciones vinculadas a los accidentes de tráfico.

El programa forma parte del PIAAC, un plan orientado a reducir la siniestralidad, la mortalidad y las secuelas de los accidentes. Entre sus actuaciones también figura la formación avanzada mediante simulación clínica para profesionales del Sistema Sanitario Público de Andalucía, centrada en la atención inicial y la rehabilitación integral de las víctimas.